上小学时，不逃课的学生是好学生！

　　上中学时，面朝书海背朝书山，无暇逃课。

　　上大学了，由于“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”，逃课也成了一种潮流！

　　然而逃课到底对不对呢？大学生为什么要逃课呢？这是个公众性的问题，每个人对此都有不同的看法。

　　不逃课的学生不是好学生

　　“不逃课的学生不是好学生！”，一个女生这样回答笔者。乍听之下，这似乎是反动之语，然而接着往下听，也并找不到她的无理之处，她说，“有的课没什么意思，勉强去听也学不进，不如逃了去干点自己喜欢的事，这样不至于浪费时间。大学里不光学习书本知识，多参加实践也很重要。如果一个大学生还像小学生那样保守、听话，连逃一节自己不感兴趣的课都不敢，那他上了大学后估计也没什么用！”

　　从网上的反映看，也有许多与该女生相似的观点，如一位网友说：“只要知道自己在干什么，去不去上课都无所谓！”

　　如此一类的观点，概括起来就是，逃课并不是坏现象，但逃课者要明白自己为什么逃课，无目的而恶意性的逃课，我们当然不赞同。

　　逃课是对自己不负责任

　　虽然逃课现象很普遍，但还是有很多人反对逃课。

　　一位大二的男生说：“我从来不逃课！逃课成本过高，一节课好几十呀！再说了，学好自己的专业是一种责任。对于逃课，我只能说是一种愚懦，是对自己不负责任！虽然大学没人管，逃课也没人发现，可以去干自己喜欢的事。但大学本来就很清闲，有那么多的空闲时间做自己想做的事，何必非要逃课去做呢？”

　　另一个同学说：“逃专业课是愚蠢，逃选修课似乎说的过去，但仔细想想又何必呢，我们交了学费来上学，学校开了选修课，为什么不去上？我们在逃课是最好先考虑一下我们这种行为是否对得起父母和自己！”

　　逃也行，不逃也行

　　很多逃课的大学生都说，课堂没意思，而恰巧有事就逃了。也有人说，学费是自己交的，想去就去，不想去也行啊，学校规定要去上课是没道理的——毕竟不是国家免费培养你，是你老爸交的钱。在这类同学看来，不得已的时候逃几节课是无可厚非的，他们对逃课的看法很中立。逃，也行；不逃，也没什么！

　　老师说——

　　一位教非英语专业听力课的老师在一次上课时发现上课人数还不到一半，他说，“逃课，并没有什么好处，虽然有时候听一节课你感觉没什么收益，但每节课都学一点，时间长了，你就会有收获，我不能强迫你们来听我的课，但你得对你自己负责。”

　　笔者在采访过程中还听到这样一例：一个教专业课的老师在上课时发现一学生睡觉，他提问了那个学生，在哪个同学回答不上时，他说，“只要你能保证期末考试及格，以后我的课你可以不用来听。”看来这位老师似乎很人道。

　　我们为何而逃

　　如今，逃课在大学的确很普遍，就其原因来看，笔者认为，应从两个方面来说。

　　首先，每个人都有不同的人生观。在一些学生眼中，大学生活是无限自由的，他们在思想上还不够成熟，他们的人生没有一个确定的目标，觉得不上课无所谓，因此，他们并没有意识到随便逃课是一种不理智的行为。

　　其次，大学生逃课也反映了学校教育方面的问题。如果学校注重多方面培养学生的能力，使课堂合学生的口味，使学生能在每节课上都有所收获，让学生觉得花几十分钟去听一节课听得值，这样，就不会有那么多人去逃课了。

　　据一项权威调查显示,高校专业课逃课率在20%左右,基础课的逃课率在25%以上,至于哲学等公共课则高达50%。逃课日益成为一种潮流，而正如韩寒所说：“潮流是只能赶不能追的，这跟在火车站候车是一个道理。”然而逃课这个潮流能赶吗？对于我们这些泛泛之辈来说，追赶逃课这个潮流无疑要付出代价的！希望大家在逃课之前，深思，再深思！(通讯员  王霜  鄂志云)