| 西交利物浦大学高招访谈 |
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http://www.sxzs114.com 2007-6-18
腾讯教育
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主持人：各位网友大家下午好！欢迎大家光临腾讯嘉宾聊天室，今天为了让大家充分地了解西交利物浦大学，我们有幸请来了英国皇家工程院院士，英国利物浦大学的副校长，西交利物浦大学执行校长宋永华教授在线解答网友问题。
中外合作教学的新型国际性大学
宋院士：各位网友、学生家长和各位考生，今天很高兴能够向你们解答有关西交利物浦大学的一些招生情况；
主持人:首先问您一个问题，西交利物浦大学和西安交通大学和英国利物浦大学到底有什么样的联系。
宋院士：它是中外合作教学，是教育部2006年5月22号批准的,由西安交通大学和英国利物浦大学联合创办的一所新型的国际性大学，是属于教育部批准的，国内普通高校一批次的学校，定位是中外合作大学，是一个独立的大学。
主持人：西交利物浦大学座落在素有人间天堂之称的苏州市，而不是在西安。
宋院士：对。
主持人：学校非常优美，而且之前我们也有深厚的文化底蕴。
宋院士：对。西安交通大学就不用介绍了，是由上海交大搬迁到西安交通大学，西安交通大学是国家211、985和国家定的九个大学其中之一。同时利物浦大学有足球队，有着辉煌的历史，是一百多年的历史。第一个诺贝尔奖获得者就是在利物浦大学，利物浦大学至今有八个诺贝尔奖获得者。利物浦大学在医学、工程、管理、生命科学等学科，在世界上有八个诺贝尔奖获得者，这已经说明在国际高等学校当中的位置了。
主持人：所以我说咱们学校有着深厚的文化底蕴和都市风范。咱们学校虽然年轻，但各个方面都已经非常成熟化了。
宋院士：这个学校是由两所世界名校创办的，座落在苏州工业园区，学校的硬件建设、环境都是非常好的。本身这个学校又继承和发扬了两所百年老校的传统，虽然比较年轻，我们刚刚搞完周年庆，现在才一周岁，但本身的两个母体学校是很成熟、知名的了。
主持人：我们学校的学科门类也非常丰富。
学校将陆续增加国际、国内急需专业
宋院士：我校在教育部去年5月22号批准之后招了一百多个人,专业设置方面有几个问题，包括苏州、上海、长江三角洲以及中国整体经济的发展需求，以及国际人才的需求，我们的设置专业主要是通信工程、微电子、信息技术、计算机、金融数学、电子金融等。按照教育部的规定，五到八年，发展八千到一万的大学，明年将会陆续开出一些国内、国际比较急需的专业，像城市规划、先进制造、生物科技等等。这些都是英国利物浦大学和西安交通大学的强势专业，我们是结合了两方面的需求和优势来创办这些专业的。
主持人：能具体说一下我们学校集中在哪些门类上呢？
宋院士：按照教育部批准的规划，五到八年预计发展八千到一万学生.我刚才说的都是急需专业，包括微电子、集成电路设计、第三代、第四代移动通信、金融数学、电子金融，这些都是现在很热门、急需的专业，无论是国际国内都急需这些方面的人才。
主持人：关于冷门专业和热门专业以及跟风专业，有些家长表示，孩子上大学是为了以后的发展，冷门专业不好把握市场前景，可能他们愿意选择传统的，看得到就业趋势的专业，作为您来说肯定有自己的独特见解；
宋院士：我觉得学生在选择专业和学校方面，需要考虑学生本身的兴趣、能力，包括自己今后想从事的职业。有的专业，对于有的人可能就是冷门专业，而对于有的人来说可能就是热门专业。作为我们学校来讲，开设这些专业，就是培养社会急需人才。这些专业在未来的国内、国际都是非常急需的人才。同时他还需要具备这个能力，我们现在出现了很多专业很需要人才，也想培养人才，但是找不到这样的人，还是选择的培养理念上。在培养理念、教学理念上，需要培养社会需要的人才。因为我们是一个国际化学校，培养的是国际化人才，所以需要懂得英语，有团队精神，重要的是职业知识、职业道德，是融为一体的。可以通过各种方式，包括教学、科研、社会实践、课余活动来全面体现。他学了以后是不是有用，就需要看学校怎么把这些人塑造出来。我们就是要结合中国的实际情况和人才需要，利用国外以及英国的先进经验来培养人才。
主持人：这个培养理念是非常个性化的，从培养人的角度来出发，结合学生的兴趣爱好，同时学生也需要有一个自己的正确定位。这样可能是最合理的。
宋院士：学生不仅需要兴趣，还需要有能力和责任感。有兴趣，没有能力也学不好，学好了，有兴趣，没用在正道上也成功不了。所以我们是强调兴趣、能力和责任感。
主持人：我们如何培养这些本科生的兴趣、能力呢？培养特色是什么？
综合了中国高校教学和英国高校教学的特色
宋院士：从教学理念来说，我们综合了中国高校教学和英国高校教学的特色。中国高校的特色就是培养学生的基础知识，书本知识很扎实。但是培养学生的应用能力、实际动手能力，特别是挑战自我的主动学习方面，国外有它的优势。我们认为，不能放弃中国的，也不能简单地拷贝英国的东西。所以我们是传承中英两国名校的精髓，整合起来。
主持人：现在很多就业单位是非常注重学生的动手能力的，我们学校是怎么培养的？
宋院士：按照我们的要求，学生到了二年级就是全英语授课的，英语是很重要的，会说听说读写的课程。另外一方面就是应用英语的能力，怎么应用呢？就需要让他做项目，比如说让一个团队，宣传可口可乐，在不同国家宣传，这个学生就会大量查阅资料、大量阅读，这样词汇量就会增加，最后才能写出东西来，这是培养他的应用英语的能力。同时我们的英语还需要跟专业知识结合。所以他们学了英语，不只是课本上的或者是日常用语，而是有价值的。比如说物理方面，我们除了让他们学懂物理的基本知识、理论公式，还可以让他们做一个大桥的设计，同学之间互相比赛，把理论应用到实际上。这就是通过一系列的，不仅是在一门功课里面，比如说只是在英语，或者只是在数学、物理，而是说每个课程都要体现这些办学理念。
主持人：您提到了我们学校的办学理念。那么我们学校的教育特色是什么呢？
宋院士：第一我们培养的是国际化人才，是按照利物浦大学的教学大纲设计来进行，同时结合中国的实际，同时也可以得到利物浦大学的学位证书，这样就能得到英国教育部和中国教育部的认证。四年以后，他的英语能力应该和我们英国本土学生的英语能力是一样的。再一个就是职业化、专业化，就是说你出去之后能够很快适应需求。同时职业道德、职业能力也很重要，他不仅能够干好事情，还必须要干好事，就是职业道德、职业能力。在国际化的舞台上，这一点很重要，包括人的诚信，对产品质量、环保都应该融合在里面。所以我们的定位是培养既有创新能力，又赋予团队责任精神的国际化人才。
主持人：教学和科研是相辅相成的，我们学校的科研情况能否介绍一下。
宋院士：我们定位于人才型大学，一成不变的就是要培养人才，这是大学的根本任务。之所以叫大学，而不是叫科研单位，也不是叫培训机构，目的就是要培养人才。大学都在培养人，但不一定都培养出来的是人才，培养人才，是通过上课、教学，来培养他吸收知识的能力。你培养其它的能力，比如说科研，必须要培养他的创造知识能力。科研的目的之一就是培养学生的创造能力，同时还要培养学生社会实践、应用知识能力，这样融合在一起的话才是人才。科研对我们来说是很重要的一个方面。把科研理念、研究方法传授给学生，这是我们大学一开始定位所要做的。我们自己的教师队伍，包括西安交通大学和利物浦大学的，就是要判断他们这方面的能力，很重要的就是科研能力。所以我们从第一天开始就非常重视他们的科研能力，主要还是为了培养人才，而不是为了科研而科研。如果为了科研而科研的话，就是研究生院。
主持人：是一个辅助，培养本科生的一个作用。咱们学校比较年轻，但也非常成熟化。我们学校的未来发展目标是什么呢？
理科、工科、社会工程管理是即将发展的专业目标
宋院士：五到八年要发展成八千到一万名学生，三年左右启动研究生教育。在专业设置上，主要是三大类，包括理科，像生命科学、应用物理、化学等等；第二部分就是工科，如通信、电子、计算机工程、信息、先进制造、电气工程；还有一部分就是社会工程与管理，如金融、国际会计、管理、城市规划等。是按照这样一个规划来发展的。
主持人：我们学校今年有没有新增专业呢？
宋院士：因为我们今年是第一次在全国十个省市招生，主要是六大类专业，包括通信工程、微电子、信息技术、计算机、金融数学、电子金融等。
主持人：我们今年是第一年面向全国招生，总体招生人数是多少呢？
宋院士：按照教育部门的批准，大概是八百人左右的名额。我们在十个省市招生，按照规划，大部分是放在江苏的，同时分在了其他九个省市，包括上海、江苏、安徽、湖南、湖北、四川、山东、陕西、河南、河北。
主持人：我们学校有没有对学生的单科成绩有限制？
宋院士：是按照国家高考，本科第一批次招生。按照不同专业，对相应的学科有要求，比如说报考工程的话，会有物理要求。我们的做法跟其他学校还不太一样，第一年过后这个学生可以自由选择专业，就是说你现在报了这个专业，进入大学，通过一年的学习，还可以重新选择其他专业。我们有两个选择，因为学生在高中的时候，对大学的把握是不清楚的，通过一年的学习，又发现了自己的长处、兴趣，我们觉得有必要让学生选择对他来讲非常重要的一个阶段学习。
主持人：有些高考和上大学期间不是很匹配，我们学校在这方面是很人性化的。我们学校有没有与其他国家合作办学呢？
英式的教学管理、理念、方式
宋院士：本身我们这所大学是中英两国名校组成的，所以交流主要是在这两个学校基础来做的。我们毕业证书是西交利物浦大学，学位证书是英国利物浦大学。所以我们的课程，在质量上是与利物浦大学接轨的。我们有几种方式，一种是2+2，就是在西交利物浦大学读两年，在英国利物浦大学读两年，然后拿利物浦大学的学位。同时在苏州上四年，中间去利物浦大学两个月左右，也是拿利物浦大学的学位，四年过后成绩优良的话，可以直接进入利物浦大学攻读硕士学位，我们叫4+1的模式。因为我们是与利物浦大学接轨的，无论是2+2，还是4+1，都是非常畅通的，而且也是很顺利的，因为在西交利物浦大学已经接受了英式教学管理、理念、方式。
主持人：我在网上看到很多网友们留言，在校期间有没有出国求学的机会，毕业后能不能出国留学？
宋院士：我们是一个自由通道，并且是有组织的，不是盲目出去。即使他在苏州不出去，也可以体验到出国的感觉，包括教学和实践，真正培养一种国际化人才的气氛。
主持人：我在网上留言到很多高校对奖学金设立了很多的类别，我们学校奖学金的设立情况是怎样的呢？
宋院士：我先把学费说一下。因为我们学校是中外合作大学，如果在国内营造一种真正意义上的国际化环境的话，就是师资条件，因为我们是全英语授课的。第二就是实践条件需要与国际接轨。这种情况下，我们的学费是每年五万，生活费在苏州这个地方应该是不超过一万，因为住宿费是两千。四年的话就是大约需要二十四万，可以拿到一个英国利物浦大学同等质量的学位证书。二十四万什么概念？在英国留学一年的学费和生活费就超过了这个数字。你在国外学习一年的花费，在我们学校是完成了四年的学习。为了让学生享受自由留学的途径，我们提供了留学奖学金，就是说在我们这里完成四年本科，然后去英国利物浦大学读硕士的话，可以享受一半的学费奖学金，大概是八万左右。或者你是2+2，在苏州西交利物浦大学完成两年，在利物浦大学完成两年，我们根据成绩会提供最高一半学费的奖学金，最低不低于1/3，这也是很优惠的奖学金。除此之外，由于我们教学成本的问题，有些优秀考生，家里很穷，很贫困，我们也应该让他享受这种教育的机会，我们设立了特等奖学金，就是家里很贫困，但成绩很优秀。特等奖学金是五年，四年在苏州，一年在英国利物浦大学读硕士。我们在苏州提供学费或生活费，一年是六万人民币，四年就是二十四万。加上去英国利物浦大学攻读硕士，以及机票，大概是二十六万，总共是五十万的奖学金。就是说小孩一分钱都不需要花，可以获得西交利物浦大学学士学位，以及利物浦大学的学位。我们详细的奖学金政策在网上都可以看到，欢迎大家浏览我们的官方网站，以及在部分省市的招生简章上也都有罗列。
主持人：想去我们学校读书的学生，不必因为家里问题，而放弃学业了。现在有很多独生子女，家里都非常心疼他们，觉得出国求学，父母会不放心。我们学校的学习氛围、环境氛围，都为他们提供了一种很好的环境。这是我们学校比较吸引人的地方。
宋院士：对。不仅仅是独生子女的问题了，中国的教育模式，特别是高中阶段的教育模式，和英国高中的教育模式不太一样。你直接进入学校还是有一些困难的，我们提供了这个平台，可以是2+2，适应了英式教育，等成熟了以后再去。或者是在西交利物浦大学读四年，再去。家长比较放心，小孩的成长过程也会比较适应。我在英国任教了十多年，也在其他大学做过副校长，我们感觉，这种方法对于中国学生来说是很好的一个模式。
主持人：您以前在英国也授过课，同时也有很多经验。以您的经验，能否给我们谈一下填报志愿表的注意事项。
定位准确 根据自己的兴趣和能力填报志愿
宋院士：我的看法是条条大路通罗马，现在高考已经结束了，学生和学生家长，重要的是让学生定位准确，就是根据自己的兴趣和能力。在报考专业方面，可能别人的热门对你来说就是冷门，或者是你的冷门就是别人的热门。同一种专业在不同学校的教学方式和模式都不一样。我们学校的电子、通信等专业和其他大学也是不一样的。你是适合哪种的，有的偏重于理论，有的偏重于实际应用，这种情况下你需要选择好。自己定位准确了，按照自己的能力和兴趣来选择学校，不要说一定要上哪所大学，或者是一定要上哪个专业，在国外不是这样看待问题的。不同的学校都能培养出成功的人才，只是说每个学校的办学特色不一样、环境不一样、注重方式不一样、理念不一样。我们西交利物浦大学欢迎适合于我们学校办学理念的学生，如果你不适合于我们的办学理念，来了以后可能也会感觉到压力。我们是采用英式教学，全英语授课，培养团队精神、精通英语，走国际化道路的。我们希望，有志于在跨国舞台上、国家政府部门进行涉外工作的等等，可以报考我们的学校。
主持人：我们学校怎么吸收到这么多优秀师资呢？
宋院士：第一，这所大学在教育部批准的时候，就是西安交通大学和英国利物浦大学合作办的，这两个母校又是百年名校，有雄厚的师资力量。我们的一大部分老师，包括一年级的老师，是来自于这两所母校的：如，我们校长是中国科学院院士，我本身还是利物浦大学副校长，来自西交大的马老师是国家教学名师等等。另外，我们的英语教师，100%的是来自国外，并且都是具有英语语言学硕士以上学位的。有些是通过利物浦大学过来的。还有一部分是吸引国际人才，包括不同国家的。依靠两所母校，以及办学理念、条件，还有苏州这个地方的生活条件，我们在短期内建立了一个比较核心的强有力的具有国际水平的团队。我也是感到非常高兴，因为一个学校的师资队伍是最根本的，有好的理念，没有人实施，有好的学生，没有人去教还是不行，所以师资队伍是校长最重要的工作。
主持人：有人把学生比喻成植物，老师就是土壤，为什么植物会长的那么好，就是因为有肥沃的土壤，还是要非常感谢老师的。学生对于大学文化、课堂文化都是非常模糊的，请老师介绍一下。
独特的办学环境与办学理念
宋院士：我们是中英结合的，也是吸收了双方的优势。我们办学环境、理念都有独特之处。我们培养中国学生，要跳出被动学习的环境，我们是小班教学，你必须要学习、发言。为了培养团队精神，我们搞小组项目，不是说每个人完成一个项目，而是一个小组，要靠集体智慧。同时英国大学对个人的管理是个人导师制，这个导师每周定期与你见面，关注你的学习、生活，这个导师既是你的老师，也是你的朋友。这是全方位的培养。除此之外，我们还有学生社团，像英语俱乐部、英语演讲比赛，如果大家感兴趣的话，可以去我们网上看看，包括学生的演讲稿和他们所办的杂志。因为我们一开始就是全英文的，不仅仅是上课的时候使用应用，平时也经常使用。
主持人：我们学校的社团活动非常丰富，只要这个学生有特长，就能在我们学校施展出来。我们学校地处苏州市，环境非常优美。我们学校有没有同学和老师津津乐道的景观呢。
宋院士：我是四川人，之前去苏州也比较少，后来发现这个城市确实很有特色。是一个老城，保护得很好，西边是苏州高新区，东边是中国新加坡工业园，我们在中国新加坡工业园，整体环境和现代化程度，大家去看的话都觉得很惊讶，规划上可能与地理位置有关系，我们学校靠着独墅湖。从这个地方到上海机场不到一个小时，所以交通也很方便。包括从这个地方到浙江、杭州、南京、上海，大概都是两个小时以内的车程。去年苏州直接吸引外资是排在了全国第一。
主持人：我们看一下网友的问题。
网友：我近来比较关注学校，对老师的为人也特别欣赏。我比较关心学校负不负责学生的档案和户口。
宋院士：我们是按照教育部国家高校的规定来做的，与国内的其他大学是同样的管理方式，学校会负责学生的档案和户口。
网友：老师您好，我想问一下您，去年报考我们学校最踊跃的专业有哪些？
宋院士：去年我们是第一次江苏招生。大家报的比较多的专业是金融数学、电子金融、电子通信、微电子等等。如果同学还拿不定主意报哪个专业的话，可以先报一个大类，一年之后还可以调整。比如说进入大学以后，自己可能想转专业，去了有的地方，四年就是干这个了，学生很大压力，父母也有很大的压力，可能影响了小孩一辈子。通过他在大学了解一年，包括对社会的了解，可以重新做选择，这也是我们个性化的方面。
主持人：以您的经验之谈，现在看起来我们学校报考不是很踊跃，不是很热门的专业，但就业的时候却非常好，就业前景非常广阔，您可以谈一下。
宋院士：我们也是做了大量的调研，希望引导这方面的发展。有的可能是四年、五年过后，而且今年上学，四年以后才毕业，那时候的情况又不一样。我们需要考虑到几年之后的发展。在进行专业配置的时候，一定要考虑整个经济发展的链条，在培养过程当中，有可转换的技能。一辈子肯定要面临不同的情况，学习的东西需要不断更新，就是要培养学生的知识和技能是可转换的。
主持人：今天访谈我们没有提到的，老师您觉得对家长和考生有帮助的信息，比较重要的信息再说一下。
宋院士：需要认准学校的办学性质和办学特色，这是很重要的。西交利物浦大学是教育部批准的，中外合作的普通高校，并且是在本科第一批次招生的学校。我们的培养理念和培养方式是培养国际化方向，二年级是全英语授课的，最后颁发英国利物浦大学的学位证书。具体问题，可以上我们网上看一下，我们会在线答疑，还有我们的招生热线。因为每个人的情况是不一样的，有的人想在国内学习，有的想学这个专业或者是那个专业。总体来说，家长和考生要保持比较好的心态，选择的时候需要平和一下，特别是压力比较大的情况。对这些学校，包括我们的学校，要进行一些分析，看看到底哪个学校更适合自己。我们也特别欢迎，适合我们学校的考生、家长来填报我们学校。我们会尽最大的努力把他们培养成社会所需要的人才。
主持人：最后能不能留一下联系方式。
宋院士：我们学校的网站是www.xjtlu.edu.cn，招生热线是0512-88161888，这是24小时都可以进行问答的。
主持人：非常感谢网友，最后跟网友说几句祝福的话吧。
宋院士：希望各位考生心态平和，都能步入自己理想的大学。但需要记住一条，条条大路通罗马，不要因为这一次的选择给自己压力太大，我相信你们都会成功的。
主持人：非常感谢宋院士在百忙之中抽出时间来作客，也感谢网友们的热情参与，今天的访谈到此结束,再见！
宋院士：谢谢大家！
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