您现在的位置: 陕西招生网 >> 成人教育 >> 历年试题 >> 新闻正文  
2003高起点英语命题预测试卷(一)

http://www.sxzs114.com      2005-6-29      搜狐教育      

一、 语音知识(共5小题;每题1.5分,共7.5分。)在下列每组单词中,有一个单词的划线部分与其他单词的划线部分的读音不同。找出这个词,并把它前面的大写字母填入左边括号里。

(      )1.  A.  pillow              B.  follow                C.  blow                  D.  allow


(      )2.  A.  variety              B.  advantage          C.  average              D.  affair

(      )3.  A.  chime                B.  polite                C.  clinic                  D.  otherwise

(      )4.  A.  relative              B.  delay                C.  connect              D.  chest

(      )5.  A.  brought              B.  thought            C.  fought                D.  doubt


二、词汇与语法知识(共25小题;每题1.5分,共37.5分。)       

从每小题的四个选择项中,选出最佳的一项,并把它前面的大写字母填入左边的括号里。

(      )6.  How  is  it                  the  has  made  such  rapid  progress?           

A.  that                    B.  why                      C.  when                    D.  because

 

(      )7.  —Is  there  anything  wrong  with  your  car,  John?          —                .           

A.  Yes,  I’m  afraid  not                            B.  No,  I’m  afraid  not           

C.  Yes,  I’m  afraid  so                              D.  No,  I’m  afraid  isn’t

 

(      )8.  It  was  repairing  old  clocks  that  he                    his  spare  time  at  home.           

A.  took                    B.  used                    C.  spent                   D.  paid

 

(      )9.  Plastics  can’t                  steel  completely.           

A.  instead                B.  instead  of            C.  take  the  place  of    D.  take  place

 

(      )10.  I’ll  start  early,                      I  oversleep.          

 A.  however              B.  unless                  C.  whether              D.  though

 

(      )11.                  useful  information  you’ve  gathered!           

A.  What                  B.  What  a                  C.  How                  D.  How  an

 

(      )12.  —Need  we  hand  in  our  homework  right  after  class?                —Yes,  you                    .           

A.  need                    B.  do                        C.  may                    D.  must

 

(      )13.  That  is                  I  had  to  take  the  risk  of  being  washed  away.           

A.  why                    B.  reason  why            C.  how                  D.  what

 

(      )14.  Mrs.  Black  started  to                  tea  as  soon  as  the  guests  came  in.           

A.  cook                    B.  boil                        C.  make                D.  do

 

(      )15.  Jenny  says  that  she              a  bad  cold  for  several  days.           

A.  has  had                B.  had  had                C.  has  caught        D.  had  caught

 

(      )16.  A  lot  of  people                  exercise  every  day  in  order  to  keep  healthy.           

A.  takes                    B.  take                      C.  are  taking          D.  are  taken

 

(      )17.  —Would  you  like  to  buy  a  bicycle  of  this  kind?            —Yes,  I’d  like  to  have                  .

A.  it                          B.  that                        C.  one                    D.  this

 

(      )18.  Open  your  books  at              .  Let’s  learn  the  words  and  expressions.

A.  ten  page            B.  tenth  page            C.  page  ten            D.  page  the  tenth

 

(      )19.—Whose  bedroom  is  this?              —It’s                .

A.  my  sister’s  Ann                                  B.  my  sister  Ann

C.  my  sister’s  Ann’s                                D.  my  sister  Ann’s

 

(      )20.  They  told  the  policeman  the  fact                  they  had  nothing  to  do  with  the  murder.           

A.  that                    B.  which                  C.  why                    D.  how

 

(      )21.—I  think  the  green  coat                  her  well.              —That’s  right.           

A.  fits                    B.  is  fit                      C.  is  fit  for              D.  fits  for

 

(      )22.—Robert,  you’re  wanted                  the  phone.              —Do  you  know  who                ?           

A.  on;  he  is            B.  for;  is  he              C.  on;  it  is                D.  for;  it  is

 

(      )23.  She  hardly  thinks  that  there  is  any  hope  of  hearing  from  them  soon,    __      ?          

 A.  does  she            B.  doesn’t  she          C.  is  there                D.  isn’t  there

 

(      )24.  They  offered  her  a  house  for  $100,000,                  it  was  worth.           

A.  as  much  as  twice                                B.  as  much  twice  as           

C.  as  twice  much  as                                D.  twice  as  much  as

 

(      )25.                  hard  at  your  lessons,  and  you  may  make  some  progress.          

 A.  Working              B.  Work                C.  If  you  work          D.  To  work

 

(      )26.—We  are  in  great  need  of  help.          —              ask  them  to  do  you  a  favour?       

A.  How  about          B.  Why  don’t        C.  Why  didn’t          D.  Why  not

 

(      )27.  It  is  over  a  week                  Mr.  White  returned  to  England  to  take  a  holiday.

A.  when                  B.  since                  C.  after                    D.  as

 

(      )28.  It  was  said  that  the  new  car          to  the  institute  as  a  gift  by  a  businessman.

A.  had  given            B.  would  give        C.  had  been  given    D.  has  been  given

 

(      )29.—Have  you  ever  heard  of  Mr.  Read?—Yes,  he  is              reporter.

A.  an  Australian  famous  young          B.  a  famous  Australian  young

C.  a  young  Australian  famous            D.  a  famous  young  Australian

 

(      )30.  I’m  sorry  for  what  I  said.  I                  .

A.  hold  it  back        B.  take  it  back        C.  keep  it  back        D.  get  it  back

 

三、完形填空(共20小题;每题1.5分,共30分。)       

通读下面的短文,掌握其大意。从每小题的四个选项中选出可填入相应空白处的最佳选择,并把它前面的大写字母填入左边括号里。

Harriet  Tubman  was  born  a  slave.  She  didn’t  get  a  chance  to  go  to  school.    31    a  child,  she  had  to  work  very  hard  in  the  fields    32    day.  In  this    33    her  master  could    34    a  lot  of  money  when  he    35    his  crops.  Harriet    36    think  that  she  was  being  treated  fairly.After  Harriet  grew  up,  she  ran  away  from  the  farm  to  the  northern  states.  There,  and  in  Canada,  black  people  were  free.  Harriet  liked  to  be  free,  she  felt    37    all  of  the  black  people  who  were    38    slaves.Harriet  returned  to  the  south  to  help  other  slaves  to  run  away.  She  made  sure  they  got  to    39  .Harriet  was  in  great    40      41    a  law  that  had  just  been    42  .  The  law    43    it  was  not  permitted  to    44    slaves  run  away.  She  also  found  out    45    slave  owners  said  they  would    46    $40,000  to  anyone  who  could  catch  H.  Tubman.  There  were  many  stories  about  Harriet  helping  slaves  run  away.  In  all,  she  made  nineteen    47    back  to  the  south  and  led  about  300  slaves  to  freedom.  When  the  Civil  War  broke  out,  the  northern  states    48    against  the  southern  states.  Harriet    49    the  northern  states  because  the  northerners  believed  that  slaves  should  be  free.  She  worked  as  a  nurse  and  spied    50    enemy  lines  until  the  northern  states  won  the  war.

(      )31.  A.  As                        B.  Like                    C.  Since                  D.  Because  of

(      )32.  A.  by                        B.  most                    C.  all                      D.  during

(      )33.  A.  way                      B.  place                    C.  town                    D.  mean

(      )34.  A.  make                    B.  do                        C.  give                    D.  pay

(      )35.  A  sell                        B.  sold                      C.  buy                    D.  bought

(      )36.  A.  did                        B.  didn’t                  C.  certainly            D.  of  course

(      )37.  A.  sure                      B.  sorry                    C.  happy                D.  wrong

(      )38.  A.  yet                        B.  only                      C.  again                D.  still

(      )39.  A.  the  north              B.  the  west                C.  the  east            D.  the  south

(      )40.  A.  anger                    B.  hurry                    C.  danger              D.  difficulty

(      )41.  A.  because                B.  because  of            C.  as                      D.  for

(      )42.  A.  broken                  B.  given                    C.  got                    D.  passed

(      )43.  A.  told                      B.  wrote                    C.  said                    D.  spoke

(      )44.  A.  help                      B.  ask                        C.  set                      D.  take

(      )45.  A.  about                    B.  that                      C.  what                    D.  when

(      )46.  A.  spend                    B.  cost                      C.  pay                      D.  take 

(      )47.  A.  trips                      B.  letters                  C.  walks                    D.  telegraphs

(      )48.  A.  united                    B.  fought                C.  quarrelled              D.  agreed

(      )49.  A.  waited  for              B.  searched  for        C.  stood  for              D.  looked  for

(      )50.  A.  behind                    B.  in                        C.  on                        D.  before

 

四、阅读理解(共15小题;每题2分,共30分)。       

阅读下列短文,然后根据短文的内容从每小题的四个选择项中选出最佳的一项,并把它前面的大写字母填入左边的括号里。

A       

Dorothea  Dix  left  home  at  an  early  age–of  her  own  free  will–to  live  with  hergrandmother.At  fourteen,  Dorothea  was  teaching  school  at  Worcester,  Massachusetts.  A  short  time  after  she  had  begun  teaching,  she  get  up  a  school  for  young  girls  in  her  grandparents’  home.  Stress  was  placed  on  moral  character  at  Dorothea’s  school,  which  she  conducted  until  she  was  thirty-three.She  was  forced  to  give  up  teaching  at  her  grandparents’  home,  however,  when  she  became  ill,  a  few  years  of  inactivity  followed.In  1841  Dorothea  began  to  teach  again,  accepting  a  Sunday  school  class  in  the  East  Cambridge,  Massachusetts’  prison.  Here  she  first  came  insane  people  locked  up  together  with  prisoners.In  those  days  insane  people  were  treated  even  worse  than  prisoners.  There  were  only  a  few  madhouses  in  the  entire  country.  Therefore  prisons,  poor  houses,  and  houses  of  correction  were  used  to  keep  the  insane.Dorothea  Dix  made  a  careful  investigation  of  the  inhuman  treatment  of  the  insane.  It  was  considered  unfeminine  for  a  woman  to  devote  herself  to  such  work  at  this  time.  But  this  did  not  stop  Dorothea  Dix  from  providing  proper  medical  care  for  the  insane.Gradually,  because  of  her  investigations,  conditions  were  improved.  More  than  thirty  mental  institutions  were  founded  or  rebuilt  in  the  United  States  because  of  her  hard  work.  Dorothea  also  spread  her  investigations  to  England  and  to  other  parts  of  Europe.During  the  Civil  War,  Dorothea  served  as  superintendent  of  woman  hospital  nurses  in  the  Union  army.  When  the  war  was  over,  she  returned  to  her  work  of  improving  conditions  for  insane  people.

 

(      )51.  This  article  is  mainly  about                    .

A.  social  problems  of  the  nineteenth  century

B.  how  Dorothea  Dix  got  her  education 

C.  how  Dorothea  Dix  devoted  herself  to  education

D.  how  Dorothea  Dix  devoted  herself  to  the  work  improving  conditions  for    insane  people

 

(      )52.  How  did  Dorothea  Dix  first  realize  the  mistreatment  of  insane  people?

A.  Her  grandmother  treated  the  mistreatment  of  insane  people.

B.  She  worked  in  an  insane  hospital  as  a  young  woman.

C.  She  taught  Sunday  school  in  a  prison.

D.  She  was  asked  to  investigate  the  problem.

 

(      )53.  Which  of  the  following  statements  about  Dorothea  Dix  is  best  supported  by  the  passage?             

A.  She  spent  time  studying  law.             

B.  Her  grandmother  was  teacher.             

C.  She  considered  most  insane  well  treated.             

D.  Many  people  believed  that  her  work  was  not  proper.

 

(      )54.  How  are  the  events  of  Dorothea  Dix’s  life  presented  in  the  passage?             

A.  In  space  order.               B.  In  time  order.             

C.  In  alphabetical  order.               D.  From  greatest  to  least  important.

 

B       

It  was  Monday,  Mrs.  Smith’s  dog  was  hungry,  but  there  was  not  any  meat  in  the  house.        Considering  that  there  was  no  better  way,  Mrs.  Smith  took  a  piece  of  paper,  and  Wrote  the  following  words  on  it:  “Give  my  dog  half  a  pound  of  meat.”  Then  she  give  the  paper  to  her  dog  and  said  gently:        “Take  this  to  the  butcher,  and  he’s  going  to  give  you  your  breakfast  today.”        Holding  the  piece  of  paper  in  its  mouth,  the  dog  ran  to  the  butcher’s  shop.  It  gave  the  paper  to  the  butcher.  The  butcher  read  it  carefully,  recognized  that  it  was  really  the  lady’s  handwriting  and  soon  did  as  was  asked  to.  The  dog  was  very  happy,  and  ate  the  meat  up  immediately.        At  midday,  the  dog  came  to  the  shop  again.  It  gave  the  butcher  a  piece  of  paper  again.  After  reading  it,  he  gave  it  half  a  pound  of  meat  once  more.        The  next  day,  the  dog  came  again  exactly  at  midday.  And  as  usual,  it  brought  a  piece  of  paper  in  the  mouth.  This  time,  the  butcher  did  not  take  a  look  at  the  paper,  and  gave  the  dog  its  meat,  for  he  had  regarded  the  dog  as  one  of  his  customers.But  the  dog  came  again  at  four  o’clock,  And  the  same  thing  happened  again.  To  the  butcher’s  more  surprise,  it  came  for  the  third  time  at  six  o’clock,  and  brought  with  it  a  third  piece  of  paper.  The  butcher  felt  a  bit  puzzled.  He  said  to  himself,  “This  is  a  small  dog.  Why  does  Mrs.  Smith  give  it  so  much  meat  to  eat  today?”Looking  at  the  piece  of  paper,  he  found  that  there  were  not  any  words  on  it!

 

(      )55.  Mrs.  Smith  treated  her  little  dog  quite                  .

A.  cruelly                  B.  kindly                 C.  badly                    D.  unfairly

 

(      )56.  The  butcher  did  not  give  any  meat  to  the  dog                  .             

A.  when  he  found  the  words  on  the  paper  were  not  very  clear             

B.  because  he  happened  to  have  sold  out  all  the  meat  in  his  shop             

C.  before  he  felt  sure  that  the  words  were  really  written  by  Mrs.  Smith             

D.  until  he  was  paid  enough  by  Mrs.  Smith

 

(      )57.  From  its  experience,  the  dog  found  that                  .             

A.  only  the  paper  with  Mrs.  Smith’s  words  on  it  could  bring  it  meat             

B.  the  butcher  would  gave  the  meat  to  it  whenever  he  saw  it             

C.  a  piece  of  paper  could  bring  him  half  a  pound  of  meat             

D.  Mrs.  Smith  would  pay  for  the  meat  he  got  from  the  butcher

 

(      )58.  At  the  end  of  the  story,  you  will  find  that                  .

A.  the  butcher  found  himself  cheated  by  the  smart  animal

B.  the  dog  was  clever  enough  to  write  on  the  paper

C.  the  dog  dared  not  go  to  the  butcher’s  any  more

D.  the  butcher  was  told  not  to  give  any  meat  to  the  dog

 

C

Once  there  was  a  king  who  never  ate  a  meal  unless  there  was  a  dish  of  fish  with  it,  but  one  day  there  was  a  big  storm  and  the  fishermen  were  not  able  to  go  out  to  catch  fish,  so  the  king  had  no  breakfast  and  no  lunch.  Then  he  ordered  his  servants  to  tell  everybody  in  his  capital  that  if  anyone  brought  him  a  fish,  he  would  give  him  anything  that  he  asked  for.At  last,  a  fisherman  caught  a  big  fish  late  in  the  afternoon  and  hurried  to  the  king’s  palace  with  it.  But  the  kin’s  Prime  Minister  would  not  let  him  in  until  he  promised  to  give  him  half  of  whatever  the  king  gave  him  for  the  fish.The  king  was  very  happy  when  he  saw  the  fish.  He  asked  the  fisherman  what  he  wanted  for  his  fish.  To  his  surprise,  the  fisherman  said,  “I  want  you  to  beat  me  two  dozen  times  with  a  stick.”  When  the  king  began  to  beat  him  a  dozen  times,  the  fisherman  jumped  away  and  said,  “That  is  enough  for  me.  I  promised  the  other  dozen  to  your  Prime  Minister.”  Then  he  told  the  king  what  has  happened  between  the  Prime  Minister  and  himself.  The  king  was  very  angry.  He  not  only  gave  the  Prime  Minister  the  dozen  hits.  but  also  said,  “Because  you  have  been  dishonest,  you  will  not  be  my  Prime  Minister  any  more.  The  fisherman  will  take  your  place.”

 

(      )59.  The  fisherman  took  his  fish  to  the  king’s  palace  because                .

A.  the  king  had  promised  to  give  him  whatever  he  wanted

B.  the  king  was  dying  from  hunger

C.  he  wanted  to  teach  the  Prime  Minister  a  lesson

D.  he  wanted  to  be  the  Prime  Minister

 

(      )60.  When  the  fisherman  told  the  king  what  he  wanted,  the  king                      .

A.  was  very  happy B.  was  very  surprisedC.  was  very  angry D.  gave  him  what  he  wanted  at  once

 

(      )61.  Which  of  the  following  sentences  is  true?

A.  The  king  wanted  to  make  the  fisherman  king.

B.  The  king  had  nothing  to  eat  for  one  whole  day.

C.  The  king  ate  a  fish  every  day.

D.  The  king  was  quite  hungry  when  the  fisherman  came.

 

(      )62.  The  king  got  rid  of  his  Prime  Minister  because                  .

A.  the  fisherman  was  cleverer  than  his  Prime  Minister

B.  the  Prime  Minister  did  not  know  how  to  catch  fish

C.  the  Prime  Minister  was  not  an  honest  man

D.  the  Prime  Minister  took  half  of  what  the  king  gave  the  fisherman

 

D

Let  me  tell  you  a  story  about  Bert  and  Mildred  Bum  bridge,  who  used  to  be  very  forgetful.  For  example,  Mildred  would  forget  to  cook  dinner,  or  Bert  would  show  up  for  work  on  Sunday  thinking  it  was  Monday.  One  summer,  they  were  to  take  a  long  plane  trip.  What  do  you  suppose  happened?  Well,  they  got  to  the  airport  with  only  ten  minutes  to  spare.  In  that  situation,  anyone  would  board  the  plane  right  away.  But  not  Mr.  and  Mrs.  Bum  bridge.  They  just  had  to  buy  some  flight  insurance  first.  After  all,  who  knows  what  will  happen  on  a  plane  flight?  They  quickly  put  some  coins  into  a  machine  and  out  came  their  insurance  policy.  “Who  would  get  the  money  if  we  crash,  I  wonder?”  asked  Mildred.  “My  mother,  of  course,”  her  husband  replied.  “We’ll  mail  the  policy  to  her.  Now  quick,  give  me  a  stamp,  will  you?”  he  said.  “The  plane  is  going  to  take  off  in  another  minute.”  Bert  put  the  stamp  on  the  envelope,  dropped  it  in  the  mail  box,  and  suddenly  let  out  a  cry.  What  happened,  do  you  suppose?  He  had  mailed  their  plane  tickets  to  his  mother!

 

(      )63.  What  did  Bert  and  Mildred  get  after  putting  coins  into  the  machine?

A.  A  stamp. B.  An  envelope. C.  Two  tickets. D.  Some  flight  insurance.

 

(      )64.  What  did  Bert  want  to  mail  to  his  mother?

A.  An  empty  envelope. B.  Some  coins.C.  The  tickets. D.  The  insurance  policy.

 

(      )65.  What  was  the  reason  why  Mr.  Bum  bridge  made  such  a  foolish  mistake  at  the  airport?             

A.  He  had  to  do  everything  in  a  great  rush.             

B.  It  was  his  first  flight,  and  he  was  very  worried  about  it.             

C.  He  had  forgotten  to  bring  a  stamp  for  his  mother’s  letter.             

D.  He  was  very  worried  about  his  mother.

 

五、补全对话(共5句;每句满分为3分,共15分。)       

根据中文提示,将对话中缺少的内容写在线上。这些句子必须符合英语表达习惯。打句号的地方,用陈述句;打问号的地方,用疑问句。提示:假如你去北京,你要去天安门,你不认识路,于是去问路。下面是问路的一段对话,请你把A所说的五句话补全。

A:Excuse  me,                66                ?       

B:Sure,                67              ,  then  take  the  second  turn  on  the  right.  Walk  on  until  you  come  to  the  traffic  lights.  Then  turn  left.  You  can’t  miss  it.

A:                    68                    ?

B:No,  you  can  walk  there.

A:                    69                    ?

B:It’s  only  about  10  minutes’  walk.

A:                      70                  .

B:Not  at  all.  Bye-bye!A:Bye!


六、书面表面(共30分)提示:S城的交通拥挤现象日趋严重,事故多有发生,特别是在早晚上、下班高峰期。市政府决定采取措施改善交通现状,向广大市民征集建议。请根据下面的要点写一篇100词左右的短文,向市政府提出建议。①修缮公路,改善路面状况;②修筑立交桥,缓解交通阻塞现象;③控制小轿车的产量。要求:短文需要涉及上述所有内容,可以适当增加内容,阐述自己的其他想法。

  特别说明:由于各方面情况的不断调整与变化,陕西招生网所提供的所有信息为非商业性的教育和科研之目的,并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性,仅供参考,相关信息敬请以权威部门公布的正式信息为准。

【字体: 】【刷新】【打印】【返回顶部】【关闭本页

陕西招生网版权与免责声明:
  ① 凡本站注明“来源:陕西招生网”的所有文字、图片和音视频稿件,版权均属本网所有,任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其他方式复制发表。已经本站协议授权的媒体、网站,在下载使用时必须注明“来源:陕西招生网”,违者本站将依法追究责任。
  ② 本站注明来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿,本站转载出于非商业性的教育和科研之目的,并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。如转载稿涉及版权等问题,请作者在两周内速来电或来函联系。
相关文章
2006年成人高考高中起点《日语
2006年成人高考高中起点《理化
2006年成人高考专升本《民法》
2006年成人高考高中起点《史地
2006年成人高考专升本《英语》
2006全国成人高考专升本《高等
2006年成人高考专升本《高数一
2006成人高考高起点《数学》(理
2006成人高考高起点《数学》(文
2004年成人高考历史基础知识检
2004年成人高考(专升本)试题及
2004年成人高考(高起点)试题及
最新文章